Kategoriarkiv: Undervisning
Teknisk fysik och teknologiska framtidsvisioner
Studenterna pÃ¥ Teknisk fysik anordnar en serie föreläsningskvällar. IgÃ¥r var temat fusionskraft och framtidsvisioner. Jan Scheffel, professor i fusionsplasmafysik pÃ¥ KTH pratade om fusionsforskningen idag, dess tekniska, politiska och finansiella utmaningar, och jag pratade om tekniska framtidsvisioner under 1900-talet och … Fortsätt läsa
Pedagogisk utveckling?
Kan man, som stöd Ã¥t akademisk undervisning, använda de allt mer etablerade tekniker som weblogs, del.icio.us, Connotea, Flickr, RSS, podcasting, som alla gör, eller försöker göra, webben till en plats för deltagande? Ja, visst. Det sker redan, här pÃ¥ Forskningspolitiska … Fortsätt läsa
Konsthistoria möter flickr
Ännu ett i raden av exempel pÃ¥ web2.0-verktyg som används i undervisningen: Beth Harris, konsthistoriker vid Fashion institute of Technology, SUNY, använder flickrs annoteringsfunktion för en av sina kurser. Se även den analys Harris och Steven Zucker gör av de … Fortsätt läsa
Undervisningsteknologi
Jag var pÃ¥ LTH och föreläste nyligen; de har en grupp studenter som gör rymdrelaterade projekt, de arbetar med hur man designar rymdstationer. Bland annat funderar studenterna över hur astronauter pÃ¥ rymdstationer ska härda ut i sina konservburkar i Ã¥ratal … Fortsätt läsa
Grundkurslitteratur
John Tresch recenserar Peter J. Bowler och Iwan Rhys Morus, Making Modern Science: A Historical Survey i Science och gillar boken: ”Making Modern Science will be a great help in introductory courses and will provide important background for advanced courses”. … Fortsätt läsa
PowerPoint i universitetens undervisning
Häromterminen Ã¥tervände jag frÃ¥n Powerpoint (nÃ¥ja, jag körde förstÃ¥s Keynote) till whiteboard + OH i mina föreläsningar. Jag var trött pÃ¥ den linjära formen, svÃ¥righeten att improvisera och den lÃ¥ga upplösningen pÃ¥ projektorns bilder. Till detta kom 90 minuters surr … Fortsätt läsa
Presentationsteknik
William Germano, ”The Scholarly Lecture: How to Stand and Deliver” (The Chronicle of Higher Education).
Undervisning
Hur undervisar man pÃ¥ universitet? Hur bör man undervisa pÃ¥ universitet? Vad är det som gör en kurs framgÃ¥ngsrik? Det är frÃ¥gor som vi diskuterade ganska ingÃ¥ende i fikapauserna pÃ¥ den intressanta kursen i kommunikation som UCLU gav. Alex Halavais … Fortsätt läsa