Klimatforskaren Roger Pielke, Colorado State University, hoppade av en klimatkommitté ledd av USA:s regering, eftersom han hävdar att hans resultat och tolkningar inte fick utrymme. Pielke intar stÃ¥ndpunkten att andra faktorer vid sidan av koldioxidutsläpp ocksÃ¥ spelar roll för klimatförändringar. I tungt politiserade omrÃ¥den kan det vara svÃ¥rt med lösningar som involverar flera faktorer (”nu jäklar är Bush sÃ¥ pass i händerna pÃ¥ oljeindustrin och hans experter är sÃ¥ säkra pÃ¥ att människan inte betyder ett jota i klimatfrÃ¥gan att vi bara mÃ¥ste fÃ¥ till en entydig lösning: allt är människans fel”). Eller sÃ¥ är han en vetenskaplig diva som inte tolerererar normalt redigeringsarbete. Jag vet faktiskt inte.
I varje fall: sedan en tid tillbaka kör Pielke och hans grupp en blogg. Kanske ytterligare ett exempel på hur inomakademisk blogging kan betyda något för det vetenskapliga samtalet.
[via klimatbloggen, Real climate. Det har redan uppstått en vetenskaplig dialog mellan de bägge bloggarna. Diskussion inför öppen ridå. Lite 1665-känsla får man ändå.]
Antagligen en dum fråga, men ändå: 1665-känsla? Jag associerar med pestutbrottet i London, men jag får en känsla av att det inte riktigt är vad du syftar på.
Det finns inga dumma frÃ¥gor. Däremot är det dumt att inte vÃ¥ga ställa frÃ¥gor. Det vÃ¥gar bara smarta människor – som du, Thomas – göra. Det är kanske därför de är smarta.
Min luddiga formulering anspelar på att Philosophical Transactions började utkomma 1665, vanligtvis identifierad som den första vetenskapliga tidskriften. Så småningom blev papret den normala formen, inte monografin. Om blogging kommer innebära en liknande förändring vad gäller öppenhet, snabbhet, ökad dialog i den vetenskapliga kommunikationskulturen, det återstår väl att se.
(Jag sitter och förbereder kvällens föreläsning på Vetenskap och teknik i samhället, 10 p., som kommer handla om forskningens normsystem och litteratur. Därav anspelningen.)
Phew, tack 🙂
Jag kollade in kursplanen för teknik i samhället. Innehållet verkade intressant som attans attan. Varför läser jag inte den kursen egentligen?
Kursen går till våren också.